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Enregistrement W6945235748 · doi:10.25384/sage.c.6416755.v1

Towards a better Comprehension and Management of Pain and Psychological Distress in Parkinson’s: The Role of Catastrophizing

2023· other· en· W6945235748 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueSage Journals Data · 2023
Typeother
Langueen
Domaine
Thématique
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPain catastrophizingAnxietyDistressCoping (psychology)Psychological distressChronic painDepression (economics)Worry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ObjectivesPain is very prevalent in Parkinson’s and challenging to manage. As many people with Parkinson’s (PwP) with pain suffer from anxious and depressive symptoms, we examined the role of catastrophizing in mediating the relationship between pain and psychological distress for this population.Methods169 international PwP completed an online survey with socio-demographic and medical data. Participants completed psychometric tests to assess their pain (King’s Parkinson’s Disease Pain Questionnaire, McGill Pain Questionnaire and Brief Pain Inventory), psychological distress (Beck Depression Inventory and Parkinson Anxiety Scale), pain coping strategies (Coping Strategies Questionnaire) and pain catastrophizing (Pain Catastrophizing Scale).ResultsDepending on the tool used, 82.8% to 95.2% of participants reported pain. 23.5 % and 67.5% of participants showed respectively significant levels of depressive and anxiety symptoms. Psychological distress was significantly correlated with the quality of pain (both sensory and affective dimensions). Statistical models highlighted the mediating role of catastrophizing in the relationship between psychological distress and pain in Parkinson’s.ConclusionThese findings offer new perspectives toward understanding the underlying mechanisms of pain in Parkinson’s and for effective therapeutic intervention goals to facilitate adaptation to pain symptoms in Parkinson’s.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,884
Score d'incertitude au seuil0,730

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,072
Tête enseignante GPT0,339
Écart entre enseignants0,267 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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