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Enregistrement W6945346711 · doi:10.25384/sage.c.6853854

Marginal structural models with latent class growth analysis of treatment trajectories: Statins for primary prevention among older adults

2023· other· en· W6945346711 sur OpenAlexaffabout

Notice bibliographique

RevueSage Journals Data · 2023
Typeother
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueCell Image Analysis Techniques
Établissements canadiensCentre hospitalier universitaire de QuébecUniversity of ManitobaInstitute for Clinical Evaluative SciencesUniversité de SherbrookeWomen's College HospitalUniversity of TorontoUniversité de MontréalUniversité Laval
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMarginal structural modelCovariateLatent class modelConfoundingProportional hazards modelEstimatorLatent variableConfidence intervalInverse probability

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Latent class growth analysis is increasingly proposed as a solution to summarize the observed longitudinal treatment into a few distinct groups. When latent class growth analysis is combined with standard approaches like Cox proportional hazards models, confounding bias is not properly addressed because of time-varying covariates that have a double role of confounders and mediators. We propose to use latent class growth analysis to classify individuals into a few latent classes based on their medication adherence pattern, then choose a working marginal structural model that relates the outcome to these groups. The parameter of interest is defined as a projection of the true marginal structural model onto the chosen working model. Simulation studies are used to illustrate our approach and compare it with unadjusted, baseline covariates adjusted, time-varying covariates adjusted, and inverse probability of trajectory groups weighted adjusted models. Our proposed approach yielded estimators with little or no bias and appropriate coverage of confidence intervals in these simulations. We applied our latent class growth analysis and marginal structural model approach to a database comprising information on 52,790 individuals from the province of Quebec, Canada, aged more than 65 and who were statin initiators to estimate the effect of statin-usage trajectories on a first cardiovascular event.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Méta-analyse · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,549
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,301
Écart entre enseignants0,280 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeMéta-analyse
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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