Correlative light-electron microscopy methods to characterize the ultrastructural features of the replicative and dormant liver stages of Plasmodium parasites
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Background The infection of the liver by Plasmodium parasites is an obligatory step leading to malaria disease. Following hepatocyte invasion, parasites differentiate into replicative liver stage schizonts and, in the case of Plasmodium species causing relapsing malaria, into hypnozoites that can lie dormant for extended periods of time before activating. The liver stages of Plasmodium remain elusive because of technical challenges, including low infection rate. This has been hindering experimentations with well-established technologies, such as electron microscopy. A deeper understanding of hypnozoite biology could prove essential in the development of radical cure therapeutics against malaria. Results The liver stages of the rodent parasite Plasmodium berghei, causing non-relapsing malaria, and the simian parasite Plasmodium cynomolgi, causing relapsing malaria, were characterized in human Huh7 cells or primary non-human primate hepatocytes using Correlative Light-Electron Microscopy (CLEM). Specifically, CLEM approaches that rely on GFP-expressing parasites (GFP-CLEM) or on an immunofluorescence assay (IFA-CLEM) were used for imaging liver stages. The results from P. berghei showed that host and parasite organelles can be identified and imaged at high resolution using both CLEM approaches. While IFA-CLEM was associated with more pronounced extraction of cellular content, samples’ features were generally well preserved. Using IFA-CLEM, a collection of micrographs was acquired for P. cynomolgi liver stage schizonts and hypnozoites, demonstrating the potential of this approach for characterizing the liver stages of Plasmodium species causing relapsing malaria. Conclusions A CLEM approach that does not rely on parasites expressing genetically encoded tags was developed, therefore suitable for imaging the liver stages of Plasmodium species that lack established protocols to perform genetic engineering. This study also provides a dataset that characterizes the ultrastructural features of liver stage schizonts and hypnozoites from the simian parasite species P. cynomolgi. Graphical Abstract
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,009 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».