MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W6959118411 · doi:10.6084/m9.figshare.c.7735322

An international comparison of longitudinal health data collected on long COVID in nine high income countries: a qualitative data analysis

2025· other· en· W6959118411 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueLondon School of Economics and Political Science Research Online (London School of Economics and Political Science) · 2025
Typeother
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLegal and Regulatory Analysis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésData collectionCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Focus groupSevere acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2)Health careLongitudinal dataLongitudinal studyQualitative propertyPandemic

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Background Long coronavirus disease (COVID) presents a significant health challenge. Long-term monitoring is critical to support understanding of the condition, service planning and evaluation. We sought to identify and examine longitudinal health data collected on long COVID to inform potential decisions in England regarding the rationale for data collection, the data collected, the sources from which data were collected and the methods used for collection. Methods We included datasets in high-income countries that experienced similar coronavirus disease 2019 (COVID-19) waves to England pre-vaccine rollout. Relevant datasets were identified through literature searches, the authors’ networks and participants’ recommendations. We undertook semi-structured interviews with individuals involved in the development and running of the datasets. We held a focus group discussion with representatives of three long COVID patient organisations to capture the perspective of those with long COVID. Emergent findings were tested in a workshop with country interviewees. Results We analysed 17 datasets from nine countries (Belgium, Canada, Germany, Italy, the Netherlands, New Zealand, Sweden, Switzerland and the United Kingdom). Datasets sampled different populations, used different data collection tools and measured different outcomes, reflecting different priorities. Most data collection was research (rather than health care system)-funded and time-limited. For datasets linked to specialist services, there was uncertainty surrounding how long these would continue. Definitions of long COVID varied. Patient representatives’ favoured self-identification, given challenges in accessing care and receiving a diagnosis; New Zealand’s long COVID registry was the only example identified using this approach. Post-exertion malaise, identified by patients as a critical outcome, was absent from all datasets. The lack of patient-reported outcome measures (PROMs) was highlighted as a limitation of datasets reliant on routine health data, although some had developed mechanisms to extend data collection using patient surveys. Conclusions Addressing research questions related to the management of long COVID requires diverse data sources that capture different populations with long COVID over the long-term. No country examined has developed a comprehensive long-term data system for long COVID, and, in many settings, data collection is ending leaving a gap. There is no obvious model for England or other countries to follow, assuming there remains sufficient policy interest in establishing a long-term long COVID patient registry.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,019
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,813
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0190,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0040,003
Études des sciences et des technologies0,0010,015
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0050,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,124
Tête enseignante GPT0,500
Écart entre enseignants0,377 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueLondon School of Economics and Political Science Research Online (London School of Economics and Political Science)Même sujetLegal and Regulatory AnalysisTravaux en français237 207