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Enregistrement W6959147129 · doi:10.1139/cjss2012-060

Freeze—thaw cycles and soil water content effects on infiltration rate of three Saskatchewan soils

2013· article· en· W6959147129 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueBioOne Complete (BioOne) · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueAdvances in Cucurbitaceae Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInfiltration (HVAC)InfiltrometerLoamSoil waterWater contentSoil textureSoil structureSoil classification

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Fouli, Y., Cade-Menun, B. J. and Cutforth, H. W. 2013. Freeze-thaw cycles and soil water content effects on infiltration rate of three Saskatchewan soils. Can. J. Soil Sci. 93: 485-496. Many soils at high latitudes or elevations freeze and thaw seasonally. More frequent freeze-thaw cycles (FTCs) may affect ecosystem diversity and productivity because freeze-thaw cycles cause changes in soil physical properties and affect water movement in the landscape. This study examined the effects of FTCs (0, 1, 5, and 10) and antecedent soil water content [at soil water potentials (SWP) -1.5, -0.033 and -0.02 MPa] on the infiltration rate of three Saskatchewan soils (a clay, a loam, and a loamy sand). A tension infiltrometer was used at tensions [water potentials of the tension infiltrometer (WPT)] -5, -10 and -15 cm. Infiltration rates increased with increasing SWPs for the loam and clay soils due to higher infiltrability into drier soils. Infiltration rates decreased with increasing SWPs for the loamy sand, probably the result of less surface tension, unimodal porosity, and increased gravitational potential. Infiltration rates either decreased or did not change with increasing FTCs, and this may be due to increased water viscosity as temperatures approach freezing. Also, ice may have formed in soil pores after frequent FTCs, causing lower infiltration rates. Infiltration rates for clay at -1.5 MPa were higher than for loam or loamy sand, probably the result of clay mineralogy and potential shrinking and cracking. Soil texture and initial water content had a significant effect on infiltration rates, and FTCs either maintained or lowered infiltration rates.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,024
Score d'incertitude au seuil0,932

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,198
Tête enseignante GPT0,268
Écart entre enseignants0,070 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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