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Enregistrement W6959527376 · doi:10.11575/prism/47617

A History of Public Health in Alberta, 1919-2019

2024· other· en· W6959527376 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueUniversity of Calgary · 2024
Typeother
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePlant Taxonomy and Phylogenetics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPublic healthHealth promotionInternational healthHealth policyHealth equitySocial determinants of healthHealth educationHealth care

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Public health is diffuse, divided, and poorly understood. As a policy and practice, public health promotes and protects people and communities. As a field of academic inquiry it provides deep insights into the ways individuals and collectives can work within societies to prevent disease and promote health and health equity. Public health is a broad, intersectoral, and interdisciplinary field of scholarship, activism, policy, and practice with the potential to create and support immense change. This is a story of one hundred years of public health in Alberta. Drawing on extensive research, including interviews with members of Alberta’s public health communities, A History of Public Health in Alberta, 1919-2019 considers institutions, sectors, populations, and activities that constitute the study and practice of public health. It offers a consolidated narrative from a contemporary perspective, paying particular attention to significant and entrenched social inequities of health and their determinants, the emergence of new public health concerns, and communities of public health, including activists, practitioners, scholars, and the public itself. A History of Public Health in Alberta, 1919-2019 draws together the threads of public health policy, practice, and research, mapping its contours and presenting a holistic view of public health in the province over time. Prompted by the concern, and the experience, that public health is frequently deeply misunderstood, this book articulates a history of the field and practice essential to understanding how we may best mobilize to support well-being and health equity across populations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,039
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,173
Écart entre enseignants0,146 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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