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Enregistrement W6959910127 · doi:10.1139/cjss2013-093

Long-term tillage and crop rotation effects on soil quality, organic carbon, and total nitrogen

2014· article· en· W6959910127 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueBioOne Complete (BioOne) · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueGenetic and Environmental Crop Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPloughTillageCrop rotationLoamSoil qualityMulch-tillMinimum tillageCropCrop yield

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Van Eerd, L. L., Congreves, K. A., Hayes, A., Verhallen, A. and Hooker, D. C. 2014. Long-term tillage and crop rotation effects on soil quality, organic carbon, and total nitrogen. Can. J. Soil Sci. 94: 303-315. Long-term studies allow for quantification of the effects of crop production practices, such as tillage and crop rotation, on soil quality and soil C and N stores. In two experiments at Ridgetown, ON, we evaluated the long-term (11 and 15 yr) effect of tillage system and crop rotation on soil quality via the Cornell Soil Health Assessment (CSHA) at 0-15 cm and soil organic C (SOC) and total N at 5-, 10-, and 20-cm increments to 120 cm depth. The CSHA soil quality score and SOC and total N were higher with no-till (NT) than fall moldboard plough with spring cultivation (conventional tillage, CT) and rotations with winter wheat [soybean-winter wheat (S-W) and soybean-winter wheat-corn (S-W-C)] compared with rotations without winter wheat. In both long-term trials, NT had ca. 21 Mg ha-1 more or 14% higher SOC than CT in the 0- to 100-cm soil profile, a trend which contrasts previous research in eastern Canada. Thus, the two long-term trial results at Ridgetown suggest that to improve soil quality and storage of C and N, growers on clay loam soil in southwestern Ontario should consider adopting NT production practices and including winter wheat in the rotation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,840
Score d'incertitude au seuil0,405

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,127
Tête enseignante GPT0,221
Écart entre enseignants0,095 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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