Comparison of the Conservation Genetics of Blanding’s Turtles (Emydoidea blandingii) in the Eastern Great Lakes & Northeast Regions
Notice bibliographique
Résumé
The Blanding’s Turtle (<i>Emydoidea blandingii</i>) is a species of conservation needs that ranges across the U.S Midwest and Northeast, and Ontario/Nova Scotia, Canada. The species has experienced several range expansions and contractions due to glacial dynamics and industrial landscape changes, which have led to population isolation and bottlenecks. Understanding genetic variation and population structure across the species’ geographic range is essential for conservation efforts to maintain and restore populations. While several regional studies have evaluated genetic variation in <i>E. blandingii</i>, there has been little population sampling across Michigan and limited attempts to directly compare genetic variation across extensively sampled populations within both its main range and disjunct segments in the Northeast U.S. In this study, I utilized 12 microsatellite loci to directly compare the genetic diversity of <i>E. blandingii</i> across 153 localities in a portion of the Great Lakes and the Northeast of the range. Additionally, 13 microsatellite loci were used to assess genetic diversity across 92 localities in Indiana, Ohio, and Michigan, including further sampling within Michigan. My findings confirmed higher genetic diversity within the Great Lakes compared to the Northeast and revealed greater genetic differentiation in the Northeast than in the Great Lakes. Population structure in both regions was influenced by distance (IBD) and watersheds, with a more pronounced effect in the Northeast. Using four different genetic clustering approaches (PCA, sPCA, STRUCTURE, and TESS3r), I identified three range-wide clusters, three within the Northeast, and three within the Great Lakes. Within the Great Lakes, estimates of effective population size (<i>N</i>e) were high at both the population and watershed level, although influenced by sample size. The long lifespans of <i>E. blandingii</i> likely contribute to high levels of genetic diversity, while post-glacial gene flow across the landscape has resulted in low to moderate levels of differentiation within the regions. This study highlights poorly understood population structure and differences in genetic diversity between regions. Although Great Lakes populations are less isolated and more genetically diverse than those in the Northeast, this does not suggest that they are secure. Both regions face potential genetic loss over the next century, requiring further management implications to mitigate any further decline.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».