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Enregistrement W6964639360 · doi:10.25592/uhhfdm.13530

Manuscript Illumination in 19th-century Italy. Material Analysis of Two Partial Copies from the Squarcialupi Codex

2021· article· en· W6964639360 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueUniversität Hamburg · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueEcology and biodiversity studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPaintingIdentification (biology)Instrumentation (computer programming)Fragment (logic)Reflectivity

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The illuminations in two Italian manuscripts are still a mystery today. Both manuscripts were based fully or partly on the Florentine Squarcialupi Codex (Florence, Biblioteca Medicea Laurenziana, Med. Pal. 87) dating from around 1410/15. With the help of a multi-analytical, non-destructive approach employing mobile instrumentation (XRF spectroscopy, visible reflectance spectroscopy and infrared reflectography), we examined the manuscripts Toronto, Thomas Fisher Rare Book Library, MSS 09700 and Düsseldorf, Kunstpalast, Inv. K 1925-67 for the first time with regard to their production processes. The identification of modern pigments allows them to be contextualized in illumination practices of the 19th century. Manuals of that time provide a wealth of information on specific illumination practices and the availability of writing and painting materials, which correlates with the actual artefacts. The underlying datasets can be found here: Scientific Analysis of Manuscript Toronto, Thomas Fisher Rare Book Library, MSS 09700 Scientific Analysis of Manuscript Fragment Düsseldorf, Kunstpalast, Inv. K 1925-67

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,015
Score d'incertitude au seuil0,995

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,202
Écart entre enseignants0,191 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
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Résumé présentoui

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