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CRASH: CONVERSATIONS AND REACTIONS AROUND SEVERE HYPOGLYCEMIA: A GLOBAL STUDY

2017· other· en· W6964909708 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueBiblioBoard Library Catalog (Open Research Library) · 2017
Typeother
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueTree-ring climate responses
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInclusion (mineral)Suicide preventionDiabetic ketoacidosisType 1 diabetesDescriptive researchType 2 diabetesPoison controlMEDLINE

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background and Aims: There is little known about the experience of persons with diabetes (PWD) and their caregiversu2019 (CG) knowledge of a severe hypoglycemic event (SHE), and the use of glucagon to treat such an event. The CRASH (Conversations and Reactions Around Severe Hypoglycemia) cross-sectional survey was developed to address this research gap.Method: Medical research panels were used to identify and recruit 400 participants (200 PWD and 200 CG, evenly divided between type 1 and type 2 diabetes) in each of six countries: Canada, Germany, China, Spain, UK, and US. All participants were age u226518 years old. Inclusion criteria for PWD included self-report of insulin therapy and having had experienced a SHE within the past 3 years. CG inclusion required self-report of caring for a PWD u22654 years old on insulin therapy, who had experienced a SHE within the past 3 years. Participants completed a 30-minute online survey that examined their understanding of a SHE and its treatment, their actions during the SHE, and finally, what precautionary actions occurred after the SHE in terms of prevention and emergency preparedness. Descriptive analyses were conducted. Management and impact of a SHE were analyzed by subgroups including: diabetes type, participant type, age, glucagon use. Results: Data from 400 UK participants were analyzed. Findings describe symptom recognition, knowledge and use of self-management strategies and professional emergency medical assistance. Conclusion: Results provide much needed insights of the impact SHE (both personal and societal perspectives) and current glucagon treatment have on PWD and their CG.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Communication savante, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,077
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0050,005
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0070,010
Science ouverte0,0040,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0280,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,082
Tête enseignante GPT0,341
Écart entre enseignants0,259 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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