The effects of maternal immune activation on early developmental milestones and behaviour in outbred CD-1 mice.
Notice bibliographique
Résumé
Maternal immune activation (MIA) in mice can be used to investigate the link between perinatal infection and early-life developmental disorders such as cerebral palsy and autism spectrum disorder. Studies have shown that adult mice exposed to a bacterial or viral immune response during early- to mid-embryonic development display reduced social communication and interaction, and increased repetitive stereotypic behaviour. To date however, few studies have looked at the effects of MIA on early behaviours and developmental milestones in mice. In the current study, pregnant CD-1 dams were injected at embryonic day 11.5 with either lipopolysaccharide (LPS) or polyinosinic:polycytidylic acid (PolyIC) to stimulate aspects of a bacterial or viral immune response, respectively. Offspring were then assessed from post-natal day 2-21 using a modified Fox developmental behavioural test battery to assess reflexive and morphological developmental milestones. Additionally, grooming, homing to maternal bedding, and activity/exploration in the open field were evaluated. Overall, accelerated development and alterations in behaviour were observed in the MIA mice compared to sham-injected controls. These results suggest that MIA results in differential physiological and behavioural characteristics that emerge during early post-natal development, and further highlight the need for research that focuses on the effects of MIA during this developmental period.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».