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Enregistrement W6966776408 · doi:10.48448/s710-ts30

LaMini-LM: A Diverse Herd of Distilled Models from Large-Scale Instructions

2024· other· en· W6966776408 sur OpenAlexaff

Notice bibliographique

RevueUnderline Science Inc. · 2024
Typeother
Langueen
Domaine
Thématique
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSet (abstract data type)Benchmark (surveying)Language modelCover (algebra)Training setGenerative model

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Large language models (LLMs) with instruction fine-tuning demonstrate superior generative capabilities. However, these models are resource-intensive. To alleviate this issue, we explore distilling knowledge from instruction-tuned LLMs into much smaller ones. While other similar works have been done, they are often conducted on a limited set of (usually still large) models and are not accompanied by proper evaluations. To this end, we carefully develop a large set of 2.58M instructions based on both existing and newly-generated instructions. In addition to being sizable, we design our instructions to cover a broad set of topics to ensure diversity. Extensive analysis of our instruction dataset confirms its diversity, and we generate responses for these instructions using gpt-3.5-turbo. Leveraging these instructions, we fine-tune a diverse herd of models, collectively referred to as LaMini-LM, which includes models from both the encoder-decoder and decoder-only families, with varying sizes. We evaluate the performance of our models using automatic metrics on 15 different natural language processing (NLP) benchmarks, as well as through human assessment. We also assess the model for hallucination and toxicity, and for the former, we introduce a new benchmark dataset for hallucination-inducing QA. The results demonstrate that our proposed LaMini-LM models are comparable to strong baselines while being much smaller in size.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,374
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0000,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,006

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,295
Écart entre enseignants0,265 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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