Open Science: For and With Communities
Notice bibliographique
Résumé
This is a presentation at the online conference Open Research: A Vision for the Future, hosted by the RIOT Science Club, King's College London. http://riotscience.co.uk/open-research-a-vision-for-the-future/ Debates about the how and why of Open Science have tended to focus on the technicality, standards, and conditions about what is and what isn’t “open”. More importantly, the guidelines and principles on open science that have been proliferating are centered on largely Western and Global North perspectives. The more crucial questions of by whom and for whom should science be open, and who has the power to set the agenda of open science are often not addressed. In this talk, I like to highlight some of the values and benefits of openness to knowledges and ways of knowing from communities and knowledge makers who have been historically excluded from “main-stream science.” I like to share ideas on how a pluriversal open science commons based on epistemic justice principles and solidarity, drawn from Indigenous and other knowledge traditions, can be sustained and governed by communities and for communities in various contexts.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,072 | 0,090 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,018 | 0,061 |
| Communication savante | 0,036 | 0,065 |
| Science ouverte | 0,004 | 0,038 |
| Intégrité de la recherche | 0,015 | 0,018 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,026 | 0,009 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».