Synthetic: The Workplace and Employee Survey, 2003 [Canada]
Notice bibliographique
Résumé
<p>Please note: This is a Synthetic data file, also known as a Dummy file - it is not real data. This synthetic file should not be used for purposes other than to develop an test computer programs that are to be submitted by remote access. Each record in the synthetic file matches the format and content parameters of the real Statistics Canada Master File with which it is associated, but the data themselves have been 'made up'. They do NOT represent responses from real individuals and should NOT be used for actual analysis. These data are provided solely for the purpose of testing statistical package 'code' (e.g. SPSS syntax, SAS programs, etc.) in preperation for analysis using the associated Master File in a Research Data Centre, by Remote Job Submission, or by some other means of secure access. If statistical analysis 'code' works with the synthetic data, researchers can have some confidence that the same code will run successfully against the Master File data in the Resource Data Centres.</p> <p>The Workplace and Employee Survey (WES) is designed to explore a broad range of issues relating to employers and their employees. The survey aims to shed light on the relationships among competitiveness, innovation, technology use and human resource management on the employer side and technology use, training, job stability and earnings on the employee side.</p> <p>The survey is unique in that employers and employees are linked at the micro data level; employees are selected from within sampled workplaces. Thus, information from both the supply and demand sides of the labour market is available to enrich studies on either side of the market. </p> <p>To create the best conditions for growth in the knowledge-based economy, governments need to fine-tune their policies on education, training, innovation, labour adjustment, workplace practices, industrial relations and industry development. The results from the survey will help clarify many of these issues and will assist in policy development.</p> <p>The Workplace and Employee Survey offers potential users several unique innovations: chief among these is the link between events occurring in workplaces and the outcomes for workers. In addition, being longitudinal, it allows for a clearer understanding of changes over time.</p> <p>There are two reference periods used for the WES. Questions concerning employment breakdown use the last pay period of March for the reference year while other questions refer to the last 12-month period ending in March of the reference year.</p>
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».