Prevalence, inequality and associated factors of overweight/obesity among Bangladeshi adolescents aged 15–19 years
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Background The objective of the current study was to estimate the prevalence and associated factors of overweight/obesity among Bangladeshi adolescents aged 15–19 y and to identify whether wealth-related inequality exists for overweight/obesity among Bangladeshi older adolescents. Methods We analyzed publicly available national representative secondary data from the 2019–2020 Bangladesh Adolescent Health and Wellbeing Survey. This cross-sectional survey was carried out among 18 249 adolescents aged 15–19 y regardless of their marital status using a two-stage stratified sampling technique (the data of 9128 eligible adolescents were included in this analysis). The WHO reference population for body mass index-for-age (1+Z score) was considered as overweight/obesity. Results We found that girls had significantly (p<0.05) higher prevalence of overweight/obesity (11.63%) than boys (8.25%); however, their biological sex as well their age were not significantly associated with higher odds of overweight/obesity. Those who were in their higher grade (grade 11 and higher) in the school and had been exposed to media were more likely (1.67 and 1.39 times, respectively) to be overweight/obesity compared with primary grade (0–5) and those who experienced no media exposure, respectively. Inequality analysis revealed that adolescents belonging to wealthy households had significantly higher rates of overweight/obesity than those in poorer households (concentration index=0.093). Conclusions The study exhibited the multifaceted nature of overweight/obesity among Bangladeshi older teenagers, revealing that their school grade, exposure to media content and wealth-related inequality emerged as significant contributing factors. The findings underscore the urgent need for targeted interventions and public health strategies to address the escalating burden of overweight and obesity in this age group.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».