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Enregistrement W6977281608 · doi:10.6084/m9.figshare.c.6648285.v1

Barriers to oral care: a cross-sectional analysis of the Canadian longitudinal study on aging (CLSA)

2023· other· en· W6977281608 sur OpenAlexaffabout

Notice bibliographique

RevueFigshare · 2023
Typeother
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueArchitecture and Art History Studies
Établissements canadiensMcMaster UniversityPublic Health Agency of Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDental insuranceOral healthOddsLongitudinal studyLogistic regressionDental careOdds ratioHealth carePublic health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Background Oral health plays a role in overall health, indicating the need to identify barriers to accessing oral care. The objective of this study was to identify barriers to accessing oral health care and examine the association between socioeconomic, psychosocial, and physical measures with access to oral health care among older Canadians. Methods A cross-sectional study was conducted using data from the Canadian Longitudinal Study on Aging (CLSA) follow-up 1 survey to analyze dental insurance and last oral health care visit. Logistic regression was used to estimate odds ratios (ORs) and 95% confidence intervals (CIs) for the association between socioeconomic, psychosocial, and physical measures with access to oral care, measured by dental insurance and last oral health visit. Results Among the 44,011 adults included in the study, 40% reported not having dental insurance while 15% had not visited an oral health professional in the previous 12 months. Several factors were identified as barriers to accessing oral health care including, no dental insurance, low household income, rural residence, and having no natural teeth. People with an annual income of <$50,000 were four times more likely to not have dental insurance (adjusted OR: 4.09; 95% CI: 3.80–4.39) and three times more likely to report not visiting an oral health professional in the previous 12 months (adjusted OR: 3.07; 95% CI: 2.74–3.44) compared to those with annual income greater than $100,000. Conclusions Identifying barriers to oral health care is important when developing public health strategies to improve access, however, further research is needed to identify the mechanisms as to why these barriers exist.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,918
Score d'incertitude au seuil0,931

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,2840,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,125
Tête enseignante GPT0,320
Écart entre enseignants0,194 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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