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Enregistrement W6978389797 · doi:10.7939/r3-046r-fv82

Strategic use of Influencer Marketing in Bangladesh: A Study of Bangladeshi YouTubers

2023· dissertation· en· W6978389797 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueUniversity of Alberta Library · 2023
Typedissertation
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDigital Marketing and Social Media
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInfluencer marketingExploratory researchSocial mediaQualitative researchContent analysisWork (physics)Marketing researchIdentity (music)Marketing strategy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In recent years, influencer marketing (marketing strategies involving Social Media Influencers/SMIs) has become an increasingly popular and effective marketing method for businesses globally. Despite this growth in popularity, there needs to be more research on Bangladeshi SMIs or the methodologies that Bangladeshi marketing firms use to recruit and work with them. My research aims to gain an understanding of Bangladeshi influencer culture, with an emphasis on the perspectives of Bangladeshi YouTubers. This exploratory study first uses relevant theoretical and academic literature to review and comprehend the prior research on SMI marketing. It then addresses a gap in research about Bangladeshi influencer culture through a comparative qualitative analysis of videos produced by YouTubers in Bangladesh and Canada and semi-structured interviews with influencers. The research investigates Bangladeshi YouTubers' characteristics and their intrinsic and extrinsic motivations for working as SMIs. Self-determination theory (SDT) (Deci & Ryan, 1985) is used to compare and contrast their experiences with those of North American (Canadian) YouTubers. This research also analyses the perspectives of marketing executives based in Bangladesh to understand further how businesses approach influencer marketing. The findings show how incorporating culture and language into content delivery by Bangladeshi SMIs adds to their identity and motivation, separating them from a universal global definition of social media influencers. Based on these findings, this thesis recommends how Bangladeshi businesses may effectively employ influencer marketing.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,150
Score d'incertitude au seuil0,921

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,247
Écart entre enseignants0,218 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
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Résumé présentoui

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