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Enregistrement W6980007235

The Architecture of Nineteenth-Century Cuban Sugar Mills: Creole Power and African Resistance in Late Colonial Cuba

2015· dissertation· en· W6980007235 sur OpenAlexfundno aff

Notice bibliographique

RevueCUNY Academic Works (City University of New York) · 2015
Typedissertation
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCuban History and Society
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesGraduate CenterYork UniversityCity University of New York
Mots-clésCreole languageColonialismArchitectureEliteResistance (ecology)Power (physics)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

By the mid-nineteenth century, Cuba had become the world's leading sugar producer, providing about a third of the world's supply. As a result, sugar mills dominated the Cuban countryside, each one growing into a micro-town, with housing complexes (mansions for owners and slave barracks or bohios for workers), industrial facilities (mills and boiler houses), and adjoining buildings (kitchens, infirmaries, etc.), all organized around a central, open space, known as a batey. Owned by the Creole elite (New World offspring of Spanish settlers) and worked by African slaves, sugar mills became places of enslavement and subjugation as well as contact, interaction, and mestizaje. My dissertation will provide the first comprehensive and in-depth study of the architecture of nineteenth-century Cuban sugar mills, with a twofold aim: first, to examine how the Creole sugar planters designed and manipulated the architectural forms and spaces to convey order, power, and affluence, and to enforce slavery and racial difference; second, to analyze how African slaves countered Creole power through violent forms of resistance (intentional fires, collective protests) as well as non-violent ones (preservation of native customs, beliefs, music and dance) that involved subversive and transformative uses of architectural spaces. A study of socio-spatial negotiation, this dissertation traces the process by which an architectural setting designed for subjugation developed a distinctive architectural language. The first chapter reconstructs the typical plantation scheme adopted by most Cuban planters in the early nineteenth century, analyzing how it combined earlier Spanish models with more contemporaneous Neoclassical ones. The second chapter analyzes the architecture of the industrial naves, along with the beautifully rendered nineteenth-century lithographs of Eduardo Laplante, in the context of the Creoles' fascination with technology and mechanization. Chapter three explores the ways in which planters used architecture to enforce segregation, full visibility, and panoptic surveillance, while chapter four examines the development of a unique, distinctively Cuban architectural language, clearly manifested in the bohios and casas de viviendas. The fifth and last chapter investigates how the slaves appropriated and transformed the architectural spaces to undermine Creole power and make their own condition more bearable.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,309
Score d'incertitude au seuil0,614

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0090,007
Communication savante0,0040,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,256
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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