Beyond the surface: A multi-disciplinary investigation of essentialism
Notice bibliographique
Résumé
Essentialist thinking refers to the intuition that category membership and category-specific features are caused by an internal, invisible, essence. Across three studies, we investigated essentialism from a developmental, a cognitive, and a social perspective. In the first study, using a structured interview, we investigated whether Canadian children aged 5-to-8 hold an essentialist view of national identity, and whether their view differs from that of American children. Compared to older children, younger Canadian children were more likely to believe that Canadian identity was biologically based, and that traits associated with Canadian identity were heritable. However, we found no differences between Canadian and American children in terms of essentialist thinking. In the next study, we tested whether adults obscure their essentialist thinking and whether it may be unveiled by cognitive demand. We presented participants with a switched-at-birth paradigm where some participants were under time pressure and others were not. We found that adults under time pressure were more essentialist about national identity and gender than adults not under time pressure, though we saw no effect on race. This suggests that adults obscure their essentialist thinking, but it can be unveiled during cognitive demand. Finally, we assessed whether essentialist thinking is associated with addiction stigma. We presented participants with fictional news articles about scientific studies to prime either essentialist or anti-essentialist views about addiction. Both participants’ biological and non-biological essentialism were associated with addiction stigma, with the latter being a stronger correlate. This suggests that the extent to which individuals view addiction as a fundamentally distinct category has more impact on stigma than whether adults view addiction as genetically based.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,015 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,011 |
| Communication savante | 0,005 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,005 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».