Blackness, exclusion, and the law in the history of Canadaâs public schools, Ontario and Québec, 1850âpresent
Notice bibliographique
Résumé
With an eye towards current practices of anti-Black schooling discrimination, this project theorizes the ways that public schooling violence throughout Canada impacted the lives of Black families and their children for over 100 years beginning in the early 19th century. A number of scholars have documented the history of schooling violence in Ontario and Nova Scotia. This project builds upon such scholarship and locates Montréal within this history. Although this project does provide a historical landscape for the history of anti-Black violence within the institution of public schooling, this project also proposes a grammar for Canadian anti-Black racism, as well as characterizes a more robust critical race theory within a Canadian historical context than has been previously theorized by legal scholars and historians. Importantly, this project uses the backdrop of 19th-century Black migration to Canada, prompted at its apogee by the 1850 Fugitive Slave Act, to narrate a more nuanced representation of the Underground Railroad and debunk its reputation as a terminus of safety and freedom for Black refugees. Rather, I propose that the history of public schooling discrimination, coinciding with Black migration, best illuminates Canada’s tradition of anti-Black violence historically.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,048 | 0,023 |
| Communication savante | 0,007 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,009 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».