Capital punishment, 1700-1934 : a case study of Hull
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
[From the introduction:]This thesis explores capital punishment from 1700-1934 in one English locality, Hull. A series of questions are addressed throughout this dissertation in order to understand the role of the criminal justice system in Hull. These are: to what extent was capital punishment utilised in Hull in this period; what views, if any, can be uncovered regarding capital punishment in this locality; and, how does local experience fit into reforms in the criminal justice system in this period. This in-depth study will also consider contributions that one locality gives to current debates of the Bloody Code in the eighteenth- and nineteenth-centuries, and also the relatively unexplored perception of capital punishment behind prison walls during the twentieth-century. By focussing new research around these questions, this study demonstrates how the criminal justice system operated in Hull, making great use of the Quarter Sessions and newspapers to suggest Hull’s autonomy as a judicial centre in the eighteenth-century, and how it conformed to national reforms in the nineteenth- and twentieth-centuries as the power of the central state expanded over peripheral settlements.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle