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Enregistrement W6980968037

De la surface imprimée à l'espace d'installation : une approche exploratoire de la prolifération modulaire

2020· other· fr· W6980968037 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueArchipelago (University of Quebec in Montreal) · 2020
Typeother
Languefr
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueWater management and technologies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAesthetic experienceHomogeneousSelf representation
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Au fil des années, ma pratique de l’installation imprimée, mon parcours académique, ainsi que mes implications dans le milieu des arts imprimés au Québec m’ont permis de remarquer un changement dans les pratiques imprimées actuelles. Ce projet de recherche-création porte sur ces nouvelles pratiques artistiques qui tendent à s’éloigner des codes et traditions liées à l’estampe. Le but principal de cette thèse est d’approfondir ma pratique artistique ainsi que mes réflexions théoriques afin de cerner et comprendre les enjeux des pratiques imprimées actuelles. Elle conduit plus spécifiquement à l’étude et à la pratique de l’installation imprimée. Tout d’abord, cette thèse comporte la réalisation d’installations évolutives composées majoritairement de modules en papier imprimé. Inspirée par l’imagerie scientifique et la modélisation des formes naturelles et architecturales, j’ai exploré différents modes d’occupation de l’espace par l’agencement de systèmes organiques et géométriques afin de questionner la manière dont les outils et les interfaces participent à construire notre vision du monde, notre subjectivité. L’objectif principal de cette recherche-création est de comprendre comment la matière imprimée participe à l’expérience esthétique de l’installation, particulièrement en ce qui concerne la perception spatiale. Par exemple, comment la manipulation des supports imprimés change-t-elle notre rapport à une surface et à un espace? Quels sont les effets de la répétition d’un motif et de l’accumulation de formes similaires dans un même lieu? Comment l’imprimé, par ses principes formels et ses enjeux esthétiques, participe-t-il à la dynamique de l’installation? Quels dispositifs et stratégies permet-il de mettre en place? Au fil de la recherche, plusieurs avenues ont été explorées pour comprendre les effets de la matière imprimée dans l’installation. Les principes de prolifération et d’itération ont été les plus étudiés. Dans l’installation, ces principes favorisent des mises en espace plus dynamiques, qui placent le spectateur dans une posture de perception active engageant une expérience esthétique à la fois optique, haptique et kinesthésique. En complémentarité à ces projets de création, le travail de recherche a consisté à établir les bases réflexives d’une approche transdisciplinaire de l’imprimé en arts visuels ainsi qu’à étudier la spatialité et les enjeux esthétiques de l’installation imprimée. Cette recherche a commencé par une réflexion sur les principes formels et les enjeux esthétiques de la mécanisation de l’image. La répétition, la reproductibilité, la multiplicité, la dissémination et la production d’espace sont devenues non seulement des notions essentielles pour comprendre les pratiques imprimées, mais elles se sont révélées fondamentales dans la réalisation de mes installations, tant du point de vue de la conception, de la production que de la mise en espace. De même, l’étude des enjeux de développement et de décloisonnement des arts d’impression a permis de constater une évolution fondamentale des pratiques imprimées, principalement en lien avec l’importance des codes, des savoir-faire, de la collaboration, de l’appropriation et de la volonté de démocratisation. Ces enjeux, bien qu’ils semblent se situer loin de la création, se présentent comme des ancrages disciplinaires qui habitent ma pratique et celle d’autres artistes engagés dans une pratique de l’installation imprimée. Ce travail de recherche a mené à l’examen des formes matérielles et des fonctions sociales dans les pratiques étendues de l’imprimé. Ces transformations artistiques proviennent de cet héritage et de ce décloisonnement. En abordant les différents dispositifs et stratégies de l’imprimé en art actuel, j’ai examiné comment cette évolution a influencé ma pratique. À partir de cette base réflexive, j’ai étudié l’installation imprimée, ses enjeux de développement et les effets de l’imprimé dans l’installation. Mon désir d’explorer de nouvelles mises en espace et ma volonté de réaliser des projets de diffusion basés sur l’expérience artistique plutôt que sur la production d’objets m’ont menée à approfondir mes recherches au contact de différents artistes, collègues et étudiants. Ce dialogue établi avec d’autres créateurs, principalement avec les artistes de mon corpus d’étude, a contribué à une meilleure compréhension des changements et des questionnements qui sont au centre de ma pratique de l’installation imprimée. Cette articulation entre la création et la théorisation a permis d’établir plusieurs liens entre le travail d’impression et celui d’installation. Le savoir-faire, le travail de conceptualisation et de planification, qui sont particulièrement importants en arts d’impression, concourent à l’expérience esthétique de la production, qui se développe dans l’installation imprimée. De même, les aptitudes d’organisation et de résolution de problèmes matériels, aussi caractéristiques du travail d’impression, contribuent à la conception et la création d’agencements et de mises en espace. Dans cette recherche, l’imprimé n’est plus considéré comme un médium neutre. Son utilisation implique des références à la fois techniques, historiques et médiatiques qui participent à l’expérience de l’installation imprimée. _____________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : arts imprimés, arts d’impression, installation, prolifération, itération, modularité, matérialité, perception, recherche-création, art contemporain

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,021
Score d'incertitude au seuil0,064

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0030,008
Communication savante0,0110,007
Science ouverte0,0020,005
Intégrité de la recherche0,0030,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0190,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,181
Écart entre enseignants0,172 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
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