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Enregistrement W6981304560

Editor's Note- Summer 2008

2008· article· en· W6981304560 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueLincoln (University of Nebraska) · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIsland Studies and Pacific Affairs
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVariety (cybernetics)AgriculturePublicationNatural (archaeology)Land use
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

EDITOR'S NOTE In May 2007, the Center for Great Plains Studies held their 33rd Interdisciplinary Symposium. The topic was Homesteading Reconsidered. Chaired by Homestead National Monument Historian Todd Arrington, and organized by the staff of the Center, the conference examined homesteading and its legacy from many angles: reviewing recent and forthcoming scholarship, probing conflicting interpretations, and covering differing perspectives on the historical and ecological significance of homesteading. Competitive papers and invited presentations examined such diverse topics as: Native American views of homesteading; federal land policies in the U.S. and Canada; ecological impact on the natural environment of the Great Plains; the importance of technology to homesteading and westward expansion; the roles of homesteading and agriculture in the eventual onset of the Dust B0wl and droughts of the 1930s; the legacy of the Homestead Act/Dominion Lands Act; the importance of homesteading on modern farming and ranching operations on the Plains; and the future of homesteading and modern homesteading programs. Many excellent essays were submitted to Great Plains Quarterly for peer-review. In forthcoming issues of the journal we will publish a variety of these papers which extend our understanding and appreciation of the significant impact homesteading had, and continues to have, on the land and people of the Plains. This issue includes three such essays.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,022
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Éditorial · Signal consensuel: Éditorial
Score de désaccord entre enseignants0,065
Score d'incertitude au seuil0,218

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,022
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0060,004
Science ouverte0,0040,002
Intégrité de la recherche0,0120,009
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0650,045

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,239
Écart entre enseignants0,219 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreÉditorial

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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