EKG-OPASVIHKO ALLE KOULUIKÄISTEN LASTEN PERHEILLE
Notice bibliographique
Résumé
Potilaiden esivalmistelu kliinisiin fysiologian tutkimuksiin on erittäin tärkeää. Hyvä valmistelu parantaa kommunikaatiota ja tekee tutkimuksista potilaille helpompia sekä vähemmän stressaavia. Kirjalliset ohjeet ovat hyvä tapa antaa ohjeita potilaille ja valmistella heitä tuleviin tutkimuksiin. Potilaat voivat halutessaan palata kirjallisiin ohjeisiin ja tutustua niihin omaan tahtiinsa. \nEKG (elektrokardiogrammi) on yksi yleisimmistä kliinisen fysiologian tutkimuksista. Suomessa tehdään vuosittain yli 1,5 miljoonaa EKG-tutkimusta. Tutkimuksia tehdään sekä aikuisille että lapsille. \n \nTämän opinnäytetyön päätarkoituksena oli luoda EKG-opasvihko alle kouluikäisille lapsille sekä heidän perheilleen. Oppaan tarkoituksena on auttaa lapsia ymmärtämään mitä EKG tarkoittaa ja kuinka tutkimus tehdään. Samalla oppaan toivotaan rauhoittavan potilaita ja näin mahdollisesti parantavan EKG-tutkimusten laatua. \n \nTämä opinnäytetyö tehtiin yhteistyössä Pohjois-Karjalan sairaanhoito- ja sosiaalipalvelujen kuntayhtymän (P-KSSK) kliinisen fysiologian laboratorion kanssa. Opinnäytetyön aihe ja motiivi työn tekemisiin on kokonaan lähtöisin työelämän tarpeista. Pohjois-Karjalan keskussairaalalla ei ole vielä käytössä minkäänlaista EKG-ohjetta erityisesti lapsille. Tämän opinnäytetyön myötä syntynyt EKG-opasvihko on suunniteltu ja toteutettu yhteistyössä kliinisen fysiologian laitoksen henkilökunnan kanssa, jotta se sopisi heidän tarpeisiinsa mahdollisimman hyvin.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,003 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,079 | 0,065 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».