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Enregistrement W6981964570

Generative AI Image Tools for Creative Work: Social and Ethical Perspectives in Japan from Computer Science Graduate Students and Experts

2024· other· en· W6981964570 sur OpenAlexfundaboutno aff

Notice bibliographique

RevueSpectrum Research Repository (Concordia University) · 2024
Typeother
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueGlobal Financial Regulation and Crises
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesJapan Society for the Promotion of ScienceUniversity of TokyoMitacs
Mots-clésGenerative grammarGraduate studentsCreativityWork (physics)Citizen journalismExploratory researchWorkflowPhotographyEthical issuesGenerative model
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The growing interest to incorporate generative artificial intelligence (GenAI) image tools into creative workflows has raised concerns about the social and ethical implications it may have on Japan’s creative industries. This exploratory study is the first to discuss what oversights may emerge on such issues from prospective Japanese generative AI researchers- computer science (CS) graduate students studying in Japan. From June 2023 to August 2023, nine CS graduate students studying in Tokyo were interviewed to understand how CS graduate students in Japan discuss GenAI image tools’ 1) technical aspects, 2) social and ethical aspects, and 3) cultures in AI research, as well as three experts to investigate the 4) legal, social, and cultural impacts of using GenAI image tools for creative work in Japan. The results indicate that CS graduate students do discuss various ethical and social aspects with GenAI image tools, but many neglected to see how widespread industry usage in Japan has the ability to further marginalize artists in creative workplaces and jeopardize critical aspects of workplace pedagogy in creative industries. This study provides insight into the mindsets of prospective GenAI researchers in Japan and indicates areas of future work that can better prepare them as future knowledge holders and innovators in the field. AI researchers from Canada, Japan, and around the world are encouraged to adopt participatory AI design practices to involve stakeholders throughout the planning, design, and evaluation processes of GenAI image research so they respond to the needs, values, and concerns of artists and creative professionals.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,034
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,022
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,041
Score d'incertitude au seuil0,179

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0340,022
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0410,041
Communication savante0,0240,011
Science ouverte0,0020,021
Intégrité de la recherche0,0050,009
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,112
Tête enseignante GPT0,346
Écart entre enseignants0,234 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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