Frozen-Ground Cartoons: An international collaboration between artists and permafrost scientists
Notice bibliographique
Résumé
Communicating science about a phenomenon found under ground and defined by its thermal properties in an easy, fun, and engaging way, can be a challenge. Two years ago, a group of young researchers from Canada and Europe united to tackle this problem by combining arts and science to produce a series of outreach comic strips about permafrost (frozen ground). Because this concerns us all. As the climate warms, permafrost thaws and becomes unstable for houses, roads and airports.The thawing also disrupts ecosystems, impacts water quality, and releases greenhouse gases into the atmosphere, making climate change even stronger. The Frozen Ground Cartoon project aims to present and explain permafrost research, placing emphasis on field work and the rapidly changing northern environment. The target audience is kids, youth, parents and teachers, with the general goal of making permafrost science more fun and accessible to the public. The project has so far produced 22 pages of comics through an iterative process of exchanging ideas between two artists and thirteen scientists. The project artists were selected through an application call that received 49 applications from artists in 16 countries. With input from scientists, artists Noémie Ross (Canada) and Heta Nääs (Finland) have created a set of beautiful, artistic, humoristic, and pedagogic comics.. The comics are available for free download through the project web page (in English and Swedish), and printed copies have so far been handed out to school kids and general public in Europe. Prints in North America are planned for the fall of 2017. The next steps of the project are (1) to distribute the comics as wide as possible, (2) work towards translations into more languages, and (3) to evaluate the effectiveness of the science communication through the comics, in collaboration with schools and pedagogic experts.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,011 | 0,011 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,004 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,016 | 0,008 |
| Communication savante | 0,011 | 0,007 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,019 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,007 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,041 | 0,004 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».