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Enregistrement W6982541703

Integrating strategic environmental assessment and cumulative effects assessment in Canada

2009· article· en· W6982541703 sur OpenAlexfundaboutno aff

Notice bibliographique

RevueUniversity Library - University of Saskatchewan (University of Saskatchewan) · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueAncient Egypt and Archaeology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésStrategic environmental assessmentCumulative effectsOperationalizationTypologyEnvironmental impact assessmentConceptual frameworkContext (archaeology)Strategic planning
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In Canada, interest in regional strategic environmental assessment as a framework for assessing cumulative environmental effects is growing. Strategic environmental assessment, and in particular regional strategic environmental assessment, is generally regarded as the preferred assessment framework within which to address cumulative effects due to its broad scale of assessment and its focus on influencing future development. However, very little research has been done to confront the challenges, either conceptually or methodologically, in operationalizing strategic environmental assessment at a regional scale and in assessing cumulative environmental effects in this regional and strategic context. This dissertation advances work in this area by defining a conceptual framework and generic methodology for regional strategic environmental assessment that deliberately integrates cumulative effects considerations. The research methodology includes a literature review, framework and case reviews, and three sets of interviews with Canadian and international practitioners, academics, and administrators knowledgeable on strategic environmental assessment and cumulative effects assessment issues. The research results are reported in four manuscripts. The first manuscript presents a typology of current approaches to regional cumulative effects assessment. The second manuscript reviews lessons from recent attempts at regional-scale, strategically-focused environmental analysis in Canada that include an impact assessment component and explicit attention to cumulative environmental effects. The third manuscript presents a structured framework for regional strategic environmental assessment in Canada, and the fourth manuscript discusses conceptual and methodological challenges that accompany the integration of strategic environmental assessment and cumulative effects assessment. Significant findings include that cumulative effects assessment does indeed represent a significant conceptual and methodological challenge in a strategic assessment context and that cumulative effects assessment in this context requires more than simply “adding up” direct effects. Further, this research indicates that the seminal contribution of regional strategic environmental assessment is to determine the pace and nature of future development in a region, including significant regional environmental thresholds, targets, and limits; and to inform decision makers of the broader, the slower-moving, the farther-reaching, and perhaps the more insidious currents of environmental change. Moving forward, there is a need to further develop and demonstrate approaches to cumulative effects assessment in a strategic context, develop a supportive legislative and regulatory framework for regional strategic environmental assessment in Canada, and define the unique contribution of regional strategic assessment in relation to regional planning and management.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,104
Score d'incertitude au seuil0,756

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0040,007
Études des sciences et des technologies0,0050,001
Communication savante0,0050,001
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,171
Écart entre enseignants0,162 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2009
Routes d'admission2
Résumé présentnon

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