Inmigración y población en Canadá: una relación de dependencia. La emigración cubana como caso de estudio. Immigration and Population in Canada: a Relationship of Dependency. Cuban Emigration as a Case Study
Notice bibliographique
Résumé
El presente artículo se propone analizar la importancia que tiene para un país receptor tradicional de emigrantes, como es el caso de Canadá, el componente de la inmigración dentro de su dinámica poblacional. El análisis de las cifras arrojadas por el censo realizado en este país, en el año 2011, evidencia que el crecimiento poblacional canadiense, así como el mantenimiento de los niveles necesarios de población económicamente activa para la reproducción de su economía, dependen, en gran medida, de la entrada constante de nuevos inmigrantes. Es por esto que la políticacanadiense que regula la entrada de nuevos residentes permanentes presentaparticularidades muy interesantes, en cuanto a la forma de gestión de los flujos migratorios, en función de sus necesidades de desarrollo. La utilización como caso de estudio de la emigración cubana permite ilustrar, a través de un país concreto, cómo la regulación migratoria de la mencionada nación norteña incide de manera importante en las características socio-demográficas de un colectivo inmigrante específico, así como cuáles son las consecuencias, no solo desde el punto de vista poblacional,sino desde la perspectiva de la pérdida de potencial humano que estos movimientos pueden acarrear para los países emisores tradicionales, como es el caso de Cuba.Palabras clave: censo 2011 de Canadá, Cuba, dinámica de población, inmigración,política migratoria.AbstractThe present article analyzes the importance of the immigration component –within its population dynamics– for a traditional immigrant’s recipient country, such as Canada. The figures analysis provided by the census carried out in that country in the year 2011 evidenced that the Canadian population´s growth, as well as the necessary levels uphold of the economically active population as to the economic reproduction, largely depends on the steady arrival of new immigrants. That is why the Canadian policy regulating the entrance of new permanent residents poses very interesting features in terms of the management of immigration flows, depending on the needs of the country´s development. The Cuban immigration case study makes possible to illustrate, through a specific country, the way the Canadian migratory regulations largelyinfluences the socio demographic features of a determined group of immigrants,as well as the consequences, not only from a population´s viewpoint, but also in terms of the loss of the human potential such movements may bring about to the traditional sender countries, as the Cuban case.Keywords: Canadian 2011´s population´s census, Cuba, population´s dynamics,immigration, migratory policy.
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Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».