Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Diana Rotman was born in the Bronx to Jewish immigrant parents who migrated from what was Poland in the 1920s. The youngest of three children, Rotman grew up on Teller Avenue and remembers the demographics of the street being overwhelmingly Jewish until the Bronx’s demographics began shifting and more black and Hispanic families started moving in. This prompted Rotman’s family to move to Mosholu Parkway when she was twelve years old, where she lived until moving to Manhattan after graduating high school.\nRotman was raised in an Orthodox, Yiddish-speaking household, and her family attended shul, kept kosher, and changed dishes over at Passover. Rotman remembers feeling very safe in her neighborhood growing up and having a strong sense of community with other Jewish families that lived nearby.\nFor her education, Rotman attended Jordan Elmont Junior High before moving to PS 80 for the remainder of junior school. While her family lived close to Walton High School, Rotman attended Evander Childs High School because of her friends. She remembers Evander being predominantly Italian, a stark contrast to the Jewish majority schools she was familiar with. Additionally, Rotman remembers the limits she felt were placed on her because of her gender and becoming a secretary rather than going to college.\nOverall Rotman recalls her childhood in the Bronx as being warm, gentle, family-oriented, friendly, insulated, and secure.\nKeywords:\nTeller Avenue, Mosholu Parkway, Orchard Beach, Orthodox, Yiddish, street games, fur business, gender, Jordan Elmont Junior High, PS 80, Evander Childs High School
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle