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Enregistrement W6986465601

Power and paradigms in accounts of Iran’s human rights situation: a case of epistemic injustice

2024· dissertation· en· W6986465601 sur OpenAlexaff

Notice bibliographique

RevueMspace (University of Manitoba) · 2024
Typedissertation
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGlobal Security and Public Health
Établissements canadiensUniversity of WinnipegUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDignityHuman rightsInjusticeSovereigntyCultural identityIdentity (music)AutonomyPower (physics)International human rights lawNarrative
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This thesis investigates paradigms and power dynamics perpetuating epistemic injustice against Iranians seeking recognition as victims of systemic human rights abuses. Chapter One critiques three methodological paradigms—cultural relativism, cultural essentialism, and methodological nationalism—that influence discourse on cultural rights and identity in non-Western contexts. Chapter Two uses Ontological Security Theory to analyze how the states’ international representation of cultural identities and domination of cultural discourse within the United Nations clash with people’s cultural rights. Chapter Three explores the Iranian government’s communicative strategies and victim-based identity claims, hijacking the victimhood of Iranians as true victims of systemic human rights abuses. The findings advocate for a reconceptualization of cultural rights and cultural identity within international human rights law based on a cosmopolitan approach, de-essentializing identities and states’ withdrawal from the realm of culture and identity, acknowledging that human dignity relies fundamentally on autonomy and self-determination. This thesis also makes the case that conceptualizing identity, victimhood, and resistance should center around human suffering rather than the state-centric concept of internationally wrongful acts, as recognizing the priority of human dignity over state sovereignty minimizes the influence of states’ communicative strategies to politicize and hijack narratives of victimhood.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,669
Score d'incertitude au seuil0,693

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,286
Écart entre enseignants0,266 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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