Planning places, enabling the practitioner
Notice bibliographique
Résumé
Urban design is concerned with the social and physical aspects of the urban environment, and is argued to be a powerful agency for developing social well-being. The contemporary city, however, offers a challenging context for urban design. This thesis aims to develop new insights into urban design practice by investigating how the urban design practitioner, as a holder of valuable skills and knowledge, might be enabled to contribute within the contemporary practice context. The thesis offers perspectives on the present-day forces of urban change and the social effects from which participatory planning has emerged. The responding paradigm shift in planning theory is investigated, and identifies principles which guide urban design practice based on creating dialogic space, developing inclusive democratic processes, and validating multiple ways of knowing. The traditional role of the built environment professional within the social processes of producing the built environment is discussed, and the limitations of that role identified. The epistemological and ideological foundations of the built environment professions in the contemporary context are questioned. Empirical research into the topic, including a case study of urban design in the Winnipeg context, identifies a need to review contemporary professionalism cultures and to focus urban design activity on implementation. This thesis argues that urban design practice based on professionalism is not appropriate in the contemporary practice context of public participatory planning and design processes. The urban designer must come first as a citizen, and add value to that involvement by bringing knowledge and skills to the table. Finally, a range of principles intended to enable the urban design practitioner in the contemporary practice context are offered.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,020 | 0,032 |
| Communication savante | 0,017 | 0,010 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,012 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,006 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,013 | 0,003 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».