TDSB - TO P3 or Not? Exploring alternatives in public-private partnerships for including public schools in mixed-use vertical developments in Toronto
Notice bibliographique
Résumé
In Toronto, the Toronto District School Board is facing overenrollment and school infrastructure shortage in areas of rapid growth. In these neighbourhoods, TDSB faces challenges of limited land availability and inadequate financial capability, and it is looking at mixed-use developments and public-private partnerships to address these issues respectively. This research project assesses the viability of these strategies through a series of case studies. While constructing new schools through p3 is not new to Canada, the construction of public schools in mixed-use vertical developments through p3 is relatively new and this research project explores this emerging concept. P3s for building public school infrastructure in mixed-use developments have been applied with varying degrees of success. Such projects present opportunities for the TDSB to address enrollment issues in overcrowded areas, achieve its infrastructure goals, provide quality public facilities, support after-school-hour usage of these facilities, lighten financial burdens, reduce backlogs on maintenance and repairs, and continue ownership of public school lands in the coming years. Not all schools can be built using p3s, and not all schools can be built in mixed-use developments. School boards should approach partnerships with thoughtfulness, carefully weigh the benefits and challenges, and adopt a model that is suited to the local context.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,007 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,010 | 0,005 |
| Communication savante | 0,011 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,009 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,031 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».