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Enregistrement W6989533417

Awareness of and Participation in School Food Programs Among Youth From Six Countries

2022· article· en· W6989533417 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueOwn your potential (DEAKIN) · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueFood Security and Health in Diverse Populations
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMealFood insecuritySchool mealFood intakeDeveloping countrySupplemental Nutrition Assistance ProgramFeeding behaviorHealthy foodPoverty
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Background School-based meal programs may promote healthy dietary intake among youth. However, limited data exist regarding the impact of income-targeted school meal programs across countries, particularly among food insecure youth. Objectives To examine self-reported awareness of and participation in free school meal programs, and associations with dietary intake among youth from six countries with differing national school meal policies. Methods Data were collected through the 2019 International Food Policy Study (IFPS) Youth Survey, a cross-sectional survey of 10,565 youth aged 10–17 y from Australia, Canada, Chile, Mexico, the United Kingdom (UK), and the United States (US). Regression models examined: 1) country differences in awareness of and participation in breakfast and lunch programs; and 2) associations between lunch program participation and intake of fruit and vegetables, and ‘less healthy’ foods during the previous school lunch day. Results Awareness of and participation in free breakfast and lunch programs varied across countries. Approximately half of US and Chilean students participated in school lunch programs—the countries with the most comprehensive national policies—compared to one fifth of students in the UK, and approximately 5% in Australia, Canada, and Mexico (P < 0.001 for all contrasts). In the US and Chile, more than two thirds of youth with the highest level of food insecurity participated in lunch programs, compared to 45% in the UK, 27% in Canada, and 20% or less in Australia and Mexico. In all countries, youth reporting school lunch program participation were more likely to report fruit and vegetable intake during their previous school lunch (P < 0.001), and higher intake of ‘less healthy’ food in all countries except the US and Chile. Conclusions More comprehensive national policies were associated with greater participation in school meals programs, particularly among youth at greatest risk of food insecurity, as well as healthier dietary intake from school lunch.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,044
Score d'incertitude au seuil0,087

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,137
Tête enseignante GPT0,417
Écart entre enseignants0,280 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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