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Enregistrement W6989596062

Biomechanics of Postural Stability in the Elderly

2004· dissertation· en· W6989596062 sur OpenAlexfundno aff

Notice bibliographique

RevueSummit (Simon Fraser University) · 2004
Typedissertation
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueBalance, Gait, and Falls Prevention
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaCanadian Institutes of Health ResearchCenters for Disease Control and PreventionNational Institutes of HealthMichael Smith Health Research BCStrong
Mots-clésAnkleBalance (ability)BiomechanicsTorqueDynamic balanceSlip (aerodynamics)PosturographyFall prevention
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Falls cause substantial death and morbidity in the elderly.Fall risk depends on ability to maintain balance during daily activities and ability to recover balance following a perturbation such as a slip or trip.To guide the design of fall prevention programs, we need an improved understanding of the biomechanical variables that govern ability to recover balance.The aims of this thesis were to determine (1) the relative importance of strength versus speed-of-response variables in explaining age differences in balance recovery performance with the ankle strategy, and (2) the association between variables related to ability to recover balance and variables related to ability to maintain balance.To address Aim 1, young and elderly women were supported in a forward leaning position by a horizontal tether and instructed to recover an upright vertical stance by contracting their ankle muscles.The maximum initial lean angle where they could recover balance without release of the tether (which depends primarily on strength) was 19.6% smaller for elderly than young.The maximum initial lean angle where they could recover balance after the tether was suddenly released (which depends on strength and speed-of-response) was 36.1% smaller for elderly.Moreover, between-group differences in performance were related to both strength and speed-of-response.Peak ankle torque was 7.7% smaller in elderly than young during tether release trials, reaction time was 27% slower in elderly, due to a lengthened muscle response latency, and rate of ankle torque generation was 15.6% slower in elderly.These results suggest that exercise-based fall prevention programs should include balance and agility training, in addition to strength training.To address Aim 2, the same elderly subjects participated in postural steadiness experiments, where the amplitude, velocity, and frequency of their centre-of-pressure displacement were measured during quiet stance.Postural steadiness during quiet stance and ability to recover balance with the ankle strategy were not associated, perhaps because postural steadiness during quiet stance is controlled partly by anticipatory strategies, while balance recovery following a perturbation is governed by reactive strategies.These results support the need to measure both balance recovery and postural steadiness in balance assessments of the elderly. Table of Contents..

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,004

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,294
Écart entre enseignants0,272 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2004
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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