CARING AND IDENTITY: A CASE OF YOUNG ADULTS IN THE CANADIAN CHINESE CHURCH
Notice bibliographique
Résumé
The culture of the twenty-first century can be characterized by discontentment and hopelessness, especially among emerging adults or Millennials. They are generally lost in their orientation in life and are in search of who they are. There are many challenges to identity. Relativism has caused the loss of anchors in life; and individualism in neoliberalism promises freedom but does not deliver. Postmodernism also entails a paradigm shift in the demarcation of the human life cycle. This phenomenon prolongs the transition between adolescence and adulthood. Furthermore, people are suffering under the power of a neoliberal economic system. Men and women are stressed and exhausted by their everyday lived experience. For those who grew up in the immigrant Chinese church, the issue of identity is further complexified by culture and ethnicity. Many of them have chosen to leave the church where they grew up in search of a place of belonging, a home. How can the church be that home for young adults? This dissertation argues that the church can be the caring community where they belong. Caring is paramount to those who are transitioning into adulthood. However, caring is no longer the central narrative in many churches. Today pastoral care in the church has been displaced by institutional needs and a performance-driven mentality. Therefore, theological reflection on the praxis of care in generational ministry is necessary for the Canadian Chinese Church. The message of the holistic gospel speaks of life on earth as much as it does on life after death. Notwithstanding, salvation in Jesus Christ is still the grand-narrative. It is the bedrock of all that pastoral theology proposes. This research affirms that apart from the cross of Jesus, there can be no daily deliverance. The call to care for individual needs is not to preach another gospel but to fulfill it.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,048 | 0,008 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».