CHALLENGES TO PARTICIPATORY DEVELOPMENT IN A RURAL CROSS-BORDER AREA OF THE WESTERN BALKANS
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
The World Bank, the Canadian International Development Agency (CIDA), USAID and the International Relief/Development Project (IRDP) concluded in different reports that participatory development programs are invariably more effective at addressing local needs and interventions are more often sustained given the engagement of local actors. The main objective of this paper is to present a detailed appraisal of the implementation process of a well-known participatory approach (the UNDP-designed Area-Based Development - ABD) in the challenging context of a rural, cross-border area (in the Western Balkans). Besides reviewing the theoretical and empirical advantages of participatory and endogenous development, this case study reflects the practical shortcomings related to the selection process of a target area and to obtaining commitment from different agents in a post-conflict zone. This article also highlights that adequate implementation of participatory practices is crucial to obtain accurate quantitative and qualitative data (to guide the development agenda) and secure the involvement of both local and (inter)national actors. The latter is an important factor in fostering long-term engagement to development strategies and the achievement of results that are relevant for the local community and in harmony with national policies and international agreements.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,007 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle