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Enregistrement W6990150426

Crime Modeling and Mapping Using Geospatial Technologies Crime Modeling and Mapping Using Geospatial Technologies, edited by Michael Leitner Springer

2024· article· en· W6990150426 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueDigitalCommons - Kennesaw State University (Kennesaw State University) · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCrime Patterns and Interventions
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGeospatial analysisCrime analysisCluster analysisGeomaticsGeographic information systemSpatial analysisCover (algebra)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Crime mapping and spatial analysis of crime remains one of the most active fields regarding the applications of geospatial technologies. Included in the book series of Geotechnologies and Environment by Springer, Crime modeling and Mapping Using Geospatial Technologies, edited by Michael Leitner, presents a rich collection of the latest research applying cutting edge geo-techniques to crime mapping and spatial analysis of crime. This book is made up of eighteen chapters which cover a broad range of topics such as spatial analysis of drug market areas, spatiotemporal clustering of crime hot spots, journey to crime, and campus crime. Whereas most chapters of this book focused on the analysis of crime occurred in U.S. cities, several chapters investigated the geography of criminal activity in Belgium, Canada, England, and Mexico. Each chapter addresses different problems and uses unique GIS-based approaches; yet, they are grouped into four sections according their emphases: Fundamental spatial problems, crime analysis, crime modeling, crime mapping, and applications and implementations. In fact, it may be more reasonable to classify those works by units of analysis (e.g., street crime, journey to crime, neighborhood crime, campus crime, and spatiotemporal clustering of crime) because mapping, analysis, and modeling of crime are techniques intertwined with each other and some chapters still fit well if being placed into other sections

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,613
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0010,003
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,257
Écart entre enseignants0,213 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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