Current Impacts of The Health at Every Size Model Upon Adolescent Health Outcomes: A Literature Review
Notice bibliographique
Résumé
Introduction: Child and adolescent obesity is a global concern. The number of youths with obesity is increasing exponentially with subsequent increases in obesity related co-morbidities. Current approaches to treat obesity include weight-normative style interventions which provide no longterm benefits and have increased risk of physical and psychological harms. The Health at Every Size (HAES) model is a safe and inclusive alternative to traditional diet and exercise prescriptions. This approach has been shown to improve patients’ overall health within adult populations. Based on these prior studies, HAES shows great promise for use in adolescent health. Objective: The purpose of this review is to consolidate the current literature available pertaining to use of Health at Every Size and other weight-inclusive strategies within the adolescent population. Through analysis of current evidence, this literature review aims to determine which of the five principles of the Health at Every Size model are effective for improving overall health in the adolescent population. Methods: A literature search using PubMed, Wiley Online Library and the University of Manitoba Online Library databases was conducted using key terms pertaining to Health at Every Size ideology and its associated principles. Eleven articles and one clinical practice guideline were found to meet the inclusion criteria and were included in this literature review. Results: Common themes found across the twelve documents reviewed included positive outcomes in both mental health and sustainable personal care practices in the weight-inclusive intervention groups. Both weight-inclusive and weight-normative groups found improvements in physical health measures. There were minimal improvements in participant weight biases and stigmatization in intervention groups. Conclusion: The Health at Every Size approach to adolescent obesity and health enhancement is effective for improving physical and psychological health. In addition, it teaches sustainable health practices with very little risk to the patient. Adolescence is a time of great change and vulnerability and using an approach that is protective of long-term physical and psychological health outcomes is of the utmost importance. Further research is required on promotion and incorporation of this strategy into primary adolescent care.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,030 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,003 |
| Bibliométrie | 0,015 | 0,016 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,004 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».