Dialektika divočiny a civilizace: způsoby konceptualizace a reprezentace indiánů v díle Alberta Vojtěcha Friče
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
The thesis deals with approaches to and concepts of the otherness in the work of the Czech traveller Alberto Vojtěch Frič. It analyses a complexity of relationship between the European civilisation and its counterparts which are classified as other or different. The thesis focuses on the territory of the American continent treating it as an exotic locality, which attracts the attention of Europeans, and on the Native Americans, who stimulate the European imagination. The introductory chapters discuss European discourses on savages since the time of the first overseas expeditions until the end of the 19th century in order to describe main conceptual practices in the representations of American Indians. It also outlines the ways of representations of Indians in the Czech fiction and press in the 19th century concentrating on the work of Josef Václav Sládek. The main part of the thesis aims at methods of description, grasp and representation of Indians in textual outputs of A. V. Frič. It summarizes his career of traveller and botanist and briefly reconstructs particular expeditions into the South America. It attempts to identify the terms in which Frič grasps the other and define categories which he uses to interpret the otherness. A particular regard is paid to the terms civilisation and savagery which Frič...
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle