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Enregistrement W6991100242

Facts about our ecological crisis are incontrovertible: we must take action

2018· article· en· W6991100242 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueInsight (University of Cumbria) · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueInnovation, Sustainability, Human-Machine Systems
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesBirkbeck, University of LondonUniversity of BristolUniversity of ReadingUniversity of OxfordTrent UniversityKeele UniversityUniversity of East LondonUniversity of GloucestershireUniversity of WinchesterUniversity College LondonUniversity of RoehamptonUniversity of DerbyLondon Metropolitan UniversityUniversity of BathMiddlesex UniversityUniversity of ExeterNottingham Trent UniversityUniversity of East Anglia
Mots-clésAction (physics)Government (linguistics)UnconscionabilitySustainabilityEcological crisis
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Humans cannot continue to violate the fundamental laws of nature or science with impunity, say 94 signatories including Dr Alison Green and Molly Scott Cato MEP. Professor of Sustainability Leadership at the University of Cumbria Jem Bendell joined others in calling for a wider debate about sustainability, featured in The Guardian.
\n
\nWe the undersigned represent diverse academic disciplines, and the views expressed here are those of the signatories and not their organisations. While our academic perspectives and expertise may differ, we are united on one point: we will not tolerate the failure of this or any other government to take robust and emergency action in respect of the worsening ecological crisis. The science is clear, the facts are incontrovertible, and it is unconscionable to us that our children and grandchildren should have to bear the terrifying brunt of an unprecedented disaster of our own making.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,207
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,313
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle