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Enregistrement W6991178810

Family, archive, and the posttraumatic imaginary: an analysis of the role of archival material in the personal documentaries stories we tell, the Imam and I, and grandpa Ernest speaks

2022· dissertation· en· W6991178810 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueOpen University of Cape Town (University of Cape Town) · 2022
Typedissertation
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMemory, Trauma, and Commemoration
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésConversationMovie theaterRepresentation (politics)Experiential learningSemioticsOrder (exchange)Conversation analysis
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

My short documentary, Grandpa Ernest Speaks (2021), is the creative research portion of my master's degree submission. The film is heavily influenced by post-structuralist theory regarding the archive as an experiential entity as well as posttraumatic cinema discourse (in particular, Joshua Hirsch's phases of posttraumatic cinema). This critical reflection therefore investigates the intersection of these two theoretical paradigms: looking at how archival materials may specifically be used in personal documentary films dealing with family/ancestral trauma and posttraumatic memory, and positing that these films' engagement with the archive fits into the larger framework of posttraumatic cinema. I reflect on Grandpa Ernest Speaks in conversation with two other personal posttraumatic documentaries, The Imam and I (dir. Khalid Shamis, South Africa, 2011) and Stories We Tell ( dir. Sarah Polley, Canada, 2012). I conduct a semiotic and content analysis of portions of all three films in order to both situate them within the posttraumatic imaginary-specifically, within Hirsch's second phase-and examine the role of the archive and artefacts in each. In doing so, I confront the question of record vs. representation in documentary, and argue that-in the archival-based posttraumatic documentary-the distinction between the two lies in the way that the artefact is interpreted or contextualised via meta-textual captioning. This study demonstrates that posttraumatic memory may be nonlinear and non-chronological. The analysis of my film and the two additional case study films examines how this complication of past and present, archival and contemporary, is articulated onscreen: conveying the transmutation of memory as well as the ongoing and self-reflexive act of contributing to the familial archive.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,315
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,250
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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