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Enregistrement W6991840438

Improving nutrition and health : the perspectives of First Nations youth and adults

2006· dissertation· en· W6991840438 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueMspace (University of Manitoba) · 2006
Typedissertation
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIndigenous Health, Education, and Rights
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésThematic analysisMental healthQualitative researchFocus groupMeaning (existential)Affect (linguistics)Community healthGlobal health
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The high prevalence of obesity among Canadian First Nations youth and type 2 diabetes among First Nations adults is well documented. However, the perspectives of First Nations people, particularly adolescents, toward improving health and preventing diabetes are not well represented in the research literature. This research explores the perspectives of First Nations youth and adults working with them on the meaning of health as well as their thoughts on opportunities for and barriers to improving health and preventing diabetes. Ten in-depth individual interviews with adults and five focus groups with 26 youth were conducted in Opaskwayak Cree Nation near The Pas, Manitoba in October 2004. Interviews were tape-recorded and transcribed verbatim. Qualitative analysis was conducted using thematic analysis, analytical memos and NVivo 2 software. When talking about what being healthy meant to them, both youth and adults included the four aspects of health depicted in the Medicine Wheel in their descriptions. Participants spoke about the importance of positive adult role models for emotional health, the incorporation of traditional native practices into everyday life for spiritual health, the changes in diet and activity level that could affect physical health, and the significance of making good choices for mental health. Both generations identified diabetes and its complications as a concern in their community. For adults and youth, improving health and preventing diabetes incorporated more than physical health. Other components of emotional, spiritual and mental health were connected to these goals. Opportunities for improving health focused on community and family support. First Nations youth are concerned about factors in their surroundings that present a barrier to health and have constructive and practical ideas for improving health. Inclusion of cultural values in health promotion activities could encourage participation and foster ownership of these programs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,105
Score d'incertitude au seuil0,208

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0100,005
Communication savante0,0060,003
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0020,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,241
Écart entre enseignants0,230 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2006
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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