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Enregistrement W6991874949

Investigating the development of a zero emission electric utility snowmobile

2009· dissertation· en· W6991874949 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueeScholarship@McGill (McGill) · 2009
Typedissertation
Langueen
DomaineEngineering
ThématiquePhysics and Engineering Research Articles
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesMcGill University
Mots-clésElectric energyElectric utilityRange (aeronautics)Energy (signal processing)ElectricityElectric currentEnergy consumptionElectric potential energy
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This thesis addresses the question: can an electric snowmobile be one of the solutions to help lower snowmobile emissions and energy consumption? In addressing this question the performance limitations of current electric snowmobile prototypes are investigated and it is shown that, unless a huge leap is seen in current battery technology energy density, electric snowmobiles cannot perform on par with gasoline snowmobile on both range and performance simultaneously. Despite this, electric snowmobiles do have a certain number of niche applications where they can be useful. This thesis suggests that electric snowmobile powetrain modeling and simulation for these niche applications can potentially help overcome some of the challenges that exist in implanting such a vehicle for regular use. A complete, virtual electric snowmobile model was built and validated using actual electric snowmobile on-snow test data. Snowmobile emission and energy consumption simulation was performed and demonstrated that Canadian electric snowmobile fuel cycle emissions and energy consumptions were, in general, substantially lower than gasoline snowmobiles. However, this is closely linked with electricity generation techniques and should not be extrapolated to say that this is the case for all potential electric snowmobiles worldwide.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,568
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,239
Écart entre enseignants0,222 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle