Indigenization plan 2015-2020
Notice bibliographique
Résumé
Institute of British Columbia (JIBC) has a provincial mandate to provide education and training for justice and public safety professionals.We are Canada's leading public safety educator -a dynamic post-secondary institution recognized nationally and internationally for innovative education and applied research in the areas of justice and public safety.The JIBC offers a range of applied and academic programs (certificates, diplomas, and degrees) that span the spectrum of safety -from prevention to response and recovery.Each year, JIBC's distinctive experiential and applied learning model attracts an average of 27,000 unique students 1 , including approximately 2,700 2 full-time equivalent students, many of whom return throughout their careers for ongoing continuing education.According to JIBC's Office of Institutional Research, over 6,500 Aboriginal 3 students have attended JIBC in the last six years.JIBC's unique provincial mandate encompasses education and training for all aspects of public safety that lead to safer communities: conflict resolution, leadership, counselling and community services, emergency management, traffic education, firefighting, paramedicine, law enforcement, security including corrections, courts, sheriffs and policing.JIBC serves the people of communities located in the traditional territories of First Nations Peoples across British Columbia and welcomes First Nations, Inuit and Mtis learners who seek knowledge and skills in justice and public safety.The Institute has several campuses with the main campus in New Westminster.Regional locations include: Chilliwack; Maple Ridge; Okanagan Campus (Kelowna); Pitt Meadows; and Victoria.In areas where the JIBC does not have campuses, and for specific educational initiatives, the Institute has developed Memorandums of Understanding with a number of colleges including: Nicola Valley Institute of Technology and Native Education College.JIBC is organized into three schools: School of Health, Community and Social Justice; School of Criminal Justice and Security; and the School of
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,024 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».