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Enregistrement W6992533252

L’exposition directe et indirecte à la violence vécue par les intervenantes dans les organismes communautaires

2024· other· fr· W6992533252 sur OpenAlexfundaboutno aff

Notice bibliographique

RevueKnowledge UdeS (Institutional Deposit of the University of Sherbrooke) · 2024
Typeother
Languefr
Domaine
Thématique
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversité de Sherbrooke
Mots-clésContext (archaeology)Filter (signal processing)Product (mathematics)Subject (documents)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Dans le cadre de leur emploi, plusieurs personnes sont exposées directement et indirectement à la violence. En prenant soin des autres et de leurs souffrances, le personnel de la santé et des services sociaux est particulièrement à risque d’y être exposé de la part de la patientèle, qui présente souvent des problématiques de santé mentale, d’itinérance et des vécus de violence. Plusieurs études à travers le monde soulignent d’ailleurs la prévalence élevée de l’exposition à la violence dans ce milieu de travail. Les conséquences négatives de l’exposition à la violence au travail sont multiples et comprennent l’absentéisme, le trouble de stress post-traumatique ainsi que des conséquences sur la santé psychologique et physique. Toutefois, il n’existe presqu’aucune étude portant sur le vécu des intervenantes dans les organismes communautaires. La nature de leur travail ainsi que leur clientèle sont pourtant similaires à celles de leurs homologues du réseau de la santé et des services sociaux. La présente étude s’intéresse donc à l’exposition directe et indirecte à la violence ainsi qu’à ses conséquences chez les intervenantes en milieu communautaire. L’étude est conduite auprès d’intervenantes œuvrant au sein d’organismes communautaires du Québec et a une visée exploratoire. Plus spécifiquement, l’étude a pour objectifs de décrire l’exposition directe et indirecte à la violence, mesurer les conséquences de cette exposition, vérifier les liens entre l’exposition, les conséquences et différentes variables ainsi que recenser les besoins sur le plan de la clinique et en termes de soutien psychologique. Pour y répondre, un devis de recherche quantitatif de type descriptif et corrélationnel avec un volet qualitatif a été utilisé. Au total, 121 intervenantes en milieu communautaires ont participé à l’étude en répondant à un questionnaire en ligne. Des analyses descriptives, des analyses de comparaison de moyenne ainsi que des régressions linéaires multiples ont été effectuées. Pour le volet qualitatif, une analyse qualitative descriptive été effectuée afin de recenser les besoins de soutien clinique et psychologique. Les résultats indiquent que les intervenantes sont exposées directement et indirectement à la violence dans leur milieu de travail, tout comme que le personnel de la santé et des services sociaux. Les résultats montrent également que près de la moitié des intervenantes vivent de la détresse et ont des symptômes de stress post-traumatique qui seraient en partie expliqués par l’exposition directe à la violence. D’autres facteurs, tels la pandémie et les conditions de travail, pourraient aussi contribuer à la détresse vécue par les intervenantes. Le volet qualitatif permet de mettre en lumière que le soutien clinique est valorisé et assez bien intégré au sein des organismes. Toutefois, la majorité des intervenantes rapportent des besoins en termes de soutien clinique, notamment d’avoir plus accès à des ressources externes, de recevoir plus de soutien clinique individuel et que celui-ci soit accessible à différents moments. C’est également le cas pour le soutien psychologique. Bien que plus de la moitié des intervenantes sondées aient accès à du soutien psychologique dans leur milieu de travail, à peine plus de la moitié d’entre elles l’utilisent et la grande majorité a exprimé plusieurs besoins à ce niveau, soit d’avoir davantage accès à des ressources externes et professionnelles, que ce soit moins coûteux et qu’elles puissent consulter sur leurs heures de travail. Cette étude est la première à s’être intéressée à l’exposition à la violence des intervenantes en communautaire au Québec, une population très peu étudiée, tant au niveau de l’exposition à la violence qu’au niveau de leur état psychologique et de leurs besoins. Il s’avère essentiel de poursuivre les recherches sur cette population si importante pour la société afin de pouvoir mieux la comprendre et la soutenir.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,022
Score d'incertitude au seuil0,043

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0030,003
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,217
Écart entre enseignants0,206 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission2
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