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Enregistrement W6994555041

번역의 이론과 실천에 관한 소고

2001· other· fr· W6994555041 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

Revue기초학문자료센터(KRM) (Korea Research Foundation) · 2001
Typeother
Languefr
Domaine
Thématique
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPasserDerogationContext (archaeology)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Comment faut-il traduire? Par nature et nécessité, on ne cesse pas de poser cette question pour mieux traduire, pour mieux établir des théories sur la traduction. Cette interrogation débouche, nous semble-t-il, sur des impératifs catégoriques, mais ne sont-ils pas parfois contradictoires? Il faut bien comprendre avant tout que traduire est un acte discursif. Il s'ensuit que la traduction est foncièrement tributaire du lieu et du moment de sa réalisation. C'est pourquoi on peut dire que la traduction est solidaire d'un état de société et des normes institutionnelles. S'il en est ainsi, la question posée au début doit s'énoncer plutôt comme suivant : dans un état de société, quelles sont les conditions d'exercice de la fonction translative? \nSi on élargit cette thèse fonctionnaliste, on peut bien constater que dans une société donnée, prise à un moment donné de son histoire, la littérature en traduction constitue une formation discursive parmis les autres; réglée comme les autres. Elle subit donc les mêmes contraintes institutionnelles que la littérature originale de son millieu d'accuil. Ces contraintes ont influencé la séléction des textes étrangers aussi bien que les transformations que ces derniers ont subies pour passer dans un nouveau systèmes littéraire et pour être eux-mêmes reçus et consommés comme littérature à part entière dans un nouvel ensemble socio-culturel. De mêmes que la littérature du milieu récepteur où elle viendra prendre place, la littérature traduite est façonnée par la fonction organisatrice des appareils et la fonction régulatrice des normes discursives qui caractérisent l'institution littéraire. \n L'objet de l'étude qui va suivre est donc de montrer comment s'exerce la régulation idéologique des processus translatifs dans un état de société, et également de comprendre comment la traduction du texte étranger est prise en charger par un discours sur l'identité, tout en prenant comme exemple les cas au Québec ou ceux en Chine.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,013
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Communication savante, Science ouverte, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,346
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0130,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0080,011
Études des sciences et des technologies0,0030,007
Communication savante0,0040,002
Science ouverte0,0060,003
Intégrité de la recherche0,0030,008
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,5440,724

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,135
Tête enseignante GPT0,427
Écart entre enseignants0,292 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2001
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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