Onko sosiaalisen median käyttö yhteydessä nuoruusikäisen itsetuhoiseen käyttäytymiseen?
Notice bibliographique
Résumé
Nuorten sosiaalisen median käyttö ja itsetuhoisuus ovat herättäneet huolta lääkäreiden keskuudessa enenevissä määrin edellisen vuosikymmen aikana. Sosiaalisen median yleistyminen ja sen saavutettavuus nuorison keskuudessa ovat lisänneet kiinnostusta tutkia sosiaalista mediaa ja sen vaikutuksia nuorisoon. Psykiatriaan on tullut uusia termejä liittyen sosiaalisen mediaan ja näitä on otettu käyttöön myös tutkimuksiin. Kotimaisia tutkimuksia sosiaalisen median käyttöön ja itsetuhoisuuteen ei tällä hetkellä juurikaan ole. \n \nTämä tutkimus on tehty osana Tunteet ja nuorten hyvinvointi -tutkimushanketta (TNH). Tutkimusaineisto rekrytoitiin 11/20171/2019 nuoruusikäisistä Satakunnan sairaanhoitopiirin nuorisopsykiatrian ja lastentautien poliklinikoiden ensikävijöistä. Nuorisopsykiatrian aineisto koostui 13−22-vuotiaista nuorista ja lastentautien aineisto 1216-vuotiaista nuorista. Tutkimukseen osallistuvia (n=309) pyydettiin osallistumaan jatkotutkimukseen vuoden kohdalla tutkimukseen tulosta ja tämän tutkimuksen aineisto koostuu näistä tutkittavista. Tähän tutkimukseen osallistui 118 tutkittavaa. Tutkittavilta kysyttiin heidän sosiaalisen median käyttömäärästä ja -tavoista ja riippuvuutta sosiaalisesta mediasta arvioitiin Bergen Social Media Addiction Scalen (BSMAS) avulla. Itsetuhoista käyttäytymistä arvioitiin Ottawa Self Injury Inventory – Functions (OSI-F) -mittarin avulla. Sillä kartoitetaan itseä vahingoittavan käyttäytymisen tiheyttä, esiintyvyyttä, itsetuhoisen käyttäytymisen funktioita ja mahdollisia riippuvuuspiirteitä. \n \nTutkittavia tyttöjä oli 86 ja poikia 32. Tutkimukseen osallistuneiden ikämediaani oli 15,00 (IQR 4,00), tyttöjen ikämediaani 15,00 (IQR 4,00) ja poikien ikämediaani 15,00 (IQR 6,00) (p=0,74). Sosiaalisen median käyttömäärä ja keskeinen käyttötapa eivät olleet yhteydessä itsetuhoisuuteen. Sosiaalisen mediaa käyttö ikävien asioiden unohtamiseen tai ryhmään kuuluakseen sekä itsensä vahingoittamiseen liittyvän materiaalin näkeminen ja/tai tuottaminen taas olivat yksittäin merkitsevästi yhteydessä itsetuhoisuuteen (p<0,001). Monimuuttuja-analyysissä naissukupuoli (p=0,043) ja itsetuhoisen materiaalin katselu sosiaalisessa mediassa olivat tilastollisesti merkitsevästi yhteydessä itsetuhoiseen käyttäytymiseen. \n \nTulokset viittaavat siihen, että sosiaalisen median käyttäminen on yhteydessä itsetuhoiseen käyttäytymiseen erikoissairaanhoidossa hoidettavilla nuoruusikäisillä. Tulokset viittaavat siihen, että nuoruusikäisen sosiaalisen median käyttötapoja ja yhteyttä mielenterveyteen voisi olla hyödyllistä kartoittaa osana nuoren arviota.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,484 | 0,007 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».