Por uma antropologia visual das relações interétnicas : impressões sobre a exclusão social e a inclusão da arte indígena em Vancouver, Canadá
Notice bibliographique
Résumé
A experiência de pesquisa que propiciou este trabalho partiu de entrevistas \ncom antropólogos, lideranças indígenas e artistas indígenas urbanos. Resulta \nde uma viagem de campo em Downtown Eastside Vancouver e visa reproduzir \naspectos intersubjetivos de um novo campo de observação etnográfica, expondo \ndados preliminares e imagens que permitiram vislumbrar temas e \nproblemas para pesquisas futuras. Os diálogos com os interlocutores mencionados \npossibilitaram reunir informações sobre como políticas públicas \nna área de saúde, educação, moradia, reconhecimento territorial e étnico são \ninterpretadas e experimentadas individualmente por uma liderança e um artista \nindígena na cidade de Vancouver. As fotografias, por sua vez, revelam outro \ndiscurso, talvez o mais imediato, de expressão da situação histórica vivida pelos \npovos indígenas no Canadá multicultural. \nEste ensaio será concluído com a formulação de um tema clássico na \nAntropologia Social: os empréstimos ou apropriações culturais e seus modos \nde efetivação, tal como ocorre entre indivíduos e grupos sociais distintos que \npartilham eventualmente de um mesmo espaço. Ainda que seja um tema \nclássico, esse problema de pesquisa para interpretar as relações interétnicas em Vancouver não se apoiará na etnologia indígena feita no Canadá ou nos \nEstados Unidos, e também não será desenvolvido a partir dos marcos de uma \netnografia urbana propriamente dita. O problema de pesquisa ora construído \nsugere outra abordagem às cosmologias do capitalismo (SAHLINS, 1990), \nenfatizando menos as culturas locais indígenas e seus esforços de assimilação \nlógica e ontológica do sistema mundial, e mais as tradições institucionais \npolíticas e econômicas que assimilam estética e lucrativamente a arte indígena \nno espaço público urbano, universitário e empresarial, ao passo que excluem as \npessoas e a autoria indígena dessa mesma arte (PRICE, 2000). As entrevistas e fotografias mimetizam parcialmente minha aproximação \na um contexto culturalmente estranho e socialmente diverso, mas permeado de \nlugares-comuns prescritos para os índios, sua cultura material e seus problemas \nno interior das sociedades nacionais do Norte e do Sul. É nesse sentido que o \nteor das relações interétnicas em Vancouver foi preliminarmente apreendido e \nserá apresentado na forma de um ensaio de Antropologia Visual das Relações \nInterétnicas.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,010 | 0,009 |
| Communication savante | 0,000 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,005 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».