Proyecto inmobiliario de vivienda Conjunto Residencial Ontario : gerencia de proyecto
Notice bibliographique
Résumé
La aplicación profesional tiene dentro de toda planificación el programar el tiempo y el costo optimizando las actividades de la mejor manera posible; pero surge la complicación de que con la aplicabilidad de ingeniería solamente no se puede llevar a cabo satisfactoriamente un proyecto si no que necesita el auxilio de otras profesiones. Es así que, en un intento de interrelacionar áreas de administración general, comprensión de proyectos, normas de regulaciones del área de aplicabilidad, y experiencias de personas se crea el PMI, en el cual se busca estandarizar procesos para que al momento de la ejecución haya una retroalimentación en forma continua. El problema principal de construir sin tener claro los problemas que pudieran surgir hace que los proyectos sean muy costosos deteniendo las inversiones; Si logramos tener menos errores dando importancia a tener un buen nivel de desempeño en ejecución tendríamos un proyecto exitoso. En esa búsqueda se establece este trabajo de planificación a futuro como tema principal la gerencia de proyecto tomando como enfoque la utilización de las fases conceptuales para implementar una planificación estructurada que tenga en todo momento la base del método que propone el PMI.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,008 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».