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Enregistrement W6996110017

The Public Library: A post-public library design in a digital era

2017· dissertation· en· W6996110017 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueMspace (University of Manitoba) · 2017
Typedissertation
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLibrary Science and Administration
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRelocationCommunity designCitizen journalismReuseAdaptive reusePublic spaceDigital libraryDigital preservationCommunity engagementState (computer science)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In our contemporary society, where the privatization of space has become the norm, the public library offers an unrestricted environment that is inclusive to all. As digital technologies continues to advance at an ever-increasing rate the definition of the public library is in a constant state of flux. This practicum looks to redefine the public library from its once-rigid definition, focused on the storage of the physical book, to a more fluid definition conscious of the importance of digital infrastructure and proactive behavior, while focusing on knowledge and community within an open forum. A focus on the theory of technoculture, the idea that today’s participatory culture has greatly influenced new library models, and the concept of adaptive reuse has helped to drive the research of this practicum. Located in Winnipeg, Manitoba’s West End neighbourhood, the relocation of the Winnipeg Public Library’s West End branch allows for the adaptive reuse of an existing Manitoba Hydro sub-station. The density, diversity, and socioeconomics of this neighbourhood is a fundamental driver of the need for community space. The accumulation of this research is a design proposal that focuses on an inclusive interior environment that acknowledges that knowledge extends beyond the bounds of the physical book and that a focus on community gathering is of equal importance to the vitality of the public library.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Communication savante
Catégories consensuellesCommunication savante
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,376
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0020,016
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,232
Écart entre enseignants0,203 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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